LIDIA Y LOS LABERINTOS MAGICOS DE LA HISTORIA:
¿Para qué aprender historia?
La historia la aprendemos para crear una identidad, así como para conocer y comprender el pasado y presente, mismo que ayudara a seguir trasmitiendo sus conocimientos a las futuras generaciones venideras.
¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
La realización de la narración, representar los hechos históricos por medio de imágenes donde los alumnos participen, también elaboración de las líneas del tiempo, y actividades escritas.
¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
En recurrimos a las lecturas, búsqueda de ideas principales, realización de resúmenes y cuestionarios.
¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
En lograr la memorización de hechos históricos que acontecen y para ampliar su conocimiento de la información de su identidad que se obtiene de los diferentes materiales.
¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?
Libros de texto del rincón, enciclopedias, biografías, laminas didácticas, etc.
¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Hacer uso de documentales, material lúdico, realización de visitas a sitios históricos, creación de audios históricos, dramatizaciones, entrevistas a personajes importantes de la comunidad, historiadores.
¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
Comprensión, identidad, ubicación del tiempo, cultura y identidad nacional.
¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
En que sea funcional a hechos cotidianos, pero que realmente a comprender el presente y el pasado de nuestros orígenes.
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